«У справжнього вчителя – найважче і
найрадісніше
життя, трепетно хвилююча і
болісно
складна творчість, незбагненно тонкі і
вічновдосконалювані
інструменти, якими він діє
на
дитячу душу» (В.Сухомлинський)
На сучасному етапі позашкільна освіта виступає важливим
фактором у реалізації дітей як частини суспільства, як неповторної
індивідуальності зі своїми творчими пошуками, поглядами, запитами, засобами та
потребами самореалізації.
Зміст роботи керівника
гуртка визначає широкий, різноманітний, складний спектр науково-педагогічної діяльності,
що будується за такими принципами: гуманізація, диференціація та
індивідуалізація навчально-виховного процесу, безперервність, свідомість,
активність, творча ініціатива, самостійність, осмислена дисципліна і відповідальність,
зв’язок навчання з життям, трудовою діяльністю тощо.
